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• Necessidade de Evolução - Educação-Fonte de Bênção

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  es e desejos, se transformam em hábitos salutares ou prejudiciais quando não encontram a vigilância e os mecanismos da educação pautando os métodos de disciplina e correção. Sob a impulsão ao atavismo que se prende nas faixas primevas, das q

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• Emmanuel responde I

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  Emmanuel responde I 108- Onde a base mais elevada para os métodos de educação? -As noções religiosas, com a exemplificação dos mais altos deveres da vida, constituem a base de toda a educação no sagrado instituto da família.   109 – O p

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• Apelo fraternal

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  Apelo fraternal   Quanto possas, assim, ainda que seja por algumas horas de um dia em cada sete, na equipe dos irmãos de ideal ou simplesmente sozinho; atende ao culto semanal da caridade como dever.  Faze-o, porém, com amor e humildade, porque

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• Invocações diretas

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  s reuniões de experimentação mediúnica, num esforço metódico e gradativo. Embora o arraigado amor à família, vivia mentalmente muito distante dos deveres inadiáveis e justas. Viciado pela curiosidade doentia, esperava a noite com singular an

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• Jesus na Samaria

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  Menu Pesquisar no site Jesus na Samaria         Descendo Jesus, de Jerusalém para Cafarnaum,   seguido de alguns dos discípulos, nas suas habituais jornadas a pé,  alcançou a Samaria,   quando o crepúsculo já se fazia mais sombrio.

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• Dinâmica - Concretizar o sonho

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  Menu Pesquisar no site Dinâmica - Concretizar o sonho Objetivo: Perceber que todos possuem habilidades e que o nosso sonho poderá ser concretizado, se desenvolver os talentos que já possui e vencer as dificuldades, através de estratégias para a

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• Dinâmica - Surgimento do Espiritismo

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  jetivo: Saber que o Espiritismo é uma doutrina científica, filosófica e religiosa que  surgiu em 18 de abril de 1857, com a publicação do Livro dos Espíritos e que Allan Kardec é o seu codificador, pois ele reuniu em vários livros, os ensino

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• Dinâmica - Parábola dos dois filhos

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  Menu Pesquisar no site Dinâmica - Parábola dos dois filhos Objetivo: Perceber que devemos realizar as tarefas agradáveis e desagradáveis, pois assim estaremos cumprindo o nosso dever.  Participantes: Indefinido.  Tempo Estimado:   35 min. Mat

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• Dinâmica - Parábola do filho pródigo

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  Menu Pesquisar no site Dinâmica - Parábola do filho pródigo Objetivo:   Compreender o significado simbólico dos personagens e dos elementos descritos na parábola do filho pródigo (Lucas 15:10-31). Participantes: Máximo 18 alunos. Tempo Estim

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• Numa cidade celeste

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  procurou, incontinenti, as portas do céu. Combatera as próprias paixões, distribuíra benefícios sem cogitar de recompensa, humilhara-se em favor dos outros, sempre que as circunstâncias lhe aconselhavam serenidade e renúncia.         Em

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