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• Aula 61 - A Páscoa na visão Espírita

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  ificação legítima e total do discípulo com Jesus, de cujo ensino de amor e sabedoria deve haurir a essência profunda, para iluminação dos seus sentimentos e do seu raciocínio, através de todos os caminhos da vida. ( O Consolador. Questão 31

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• Aula 71 - Maneira de orar

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  linado à assi­milação do auxilio celestial. E para a formação de semelhante clima interior, cada crente, além do serviço de purificação dos sentimentos, necessitará também combater a influência dispersiva e pertur­badora que procede dos

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• Aula 133 - Mercadores expulsos do templo *

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  es que cobram pelas bênçãos divinas, perdem o auxílio dos bons Espíritos e sofrerão, no futuro, as consequências dos seus atos. - Cultive bons sentimentos em seu coração. Faça o bem  sem exigir qualquer recompensa. O nosso coração é o v

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• Aula 121 - Parábola do Juíz iníquo - Justiça Divina *

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  e a outros parece injusto?             É porque a esse sentimento se misturam paixões que o alteram, como sucede à maior parte dos outros sentimentos naturais, fazendo que os homens vejam as coisas por um prisma falso.( O Livro dos Espír

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• Aula 125 - A inveja e o ciúme: Caim e Abel

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  dados: - Em termos de relacionamento, muitas vezes as palavras inveja e ciúme são confundidas e utilizadas como sinônimas, mas na realidade, estes sentimentos possuem significados diferentes. Enquanto o ciúme  é, no fundo, o medo de perder, par

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• Aula 127 - Parábola do mordomo infiel*

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  palacetes suntuosos e patrimônios incalculáveis, afrontando a indigência.             É a que se traduz na posse, singela e humilde, dos sentimentos elevados.             Por esse tipo de riqueza, imperecível e eterna, podemos

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• Aula 130 – O céu e o inferno – Parábola do rico e Lázaro *

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  o. Primeira parte. Cap. 7. Allan Kardec)              Esses Espíritos, quando desencarnados, não podem prontamente adquirir a delicadeza dos sentimentos, e, durante um tempo mais ou menos longo, ocuparão as camadas inferiores do mundo espir

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• Egoísmo

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  esceu à Terra.          Estava à procura de uma criança que pudesse servir de ligação entre a Terra e o Céu, e que tivesse desenvolvido sentimentos nobres,... O papa-môscas               Era uma vez um sapo, que morava dentro de

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• Inteligência

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  tos  orgânicos para a  evolução , a Divindade programou que o hemisfério direito do cérebro seja responsável pela beleza, pela  arte , pelos sentimentos, tendo um caráter criativo e holístico, enquanto que o esquerdo responda pelo conhecim

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• Dinâmicas de Grupo

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  rial e do tempo para o desenvolvimento da dinâmica. • Perguntas e conclusões: que permita resgatar a experiência, avaliando: o que foi visto; os sentimentos; o que aprendeu; o momento da síntese final dos encaminhamentos permite atitude avaliat

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