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Aula 132 - Os falsos profetas*
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Espíritos superiores. 2º Apreciam-se os Espíritos pela linguagem de que usam e pelas suas ações. Estas se traduzem pelos sentimentos que eles inspiram e pelos conselhos que dão. 3º Admitido que osTamanho:90,5 kB
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Aula 94 - Carregar a cruz e seguir Jesus *
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ular os impositivos preponderantes do ego na conduta convencional. Esse ser humano está fadado à glória estelar, que se desdobra da intimidade dos sentimentos virgens na direção da conquista dos valores imperecíveis do Espírito.Tamanho:51,9 kB
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Dinâmica - Reforma íntima II
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o varal, lavar louça, etc .(Obs. As tarefas deverão ser realizadas conforme a capacidade da criança). Garagem: É o local de passagem. Que tipo de sentimentos devemos deixar entrar e sair do nosso íntimo? Sugestão de resposta: Sentimentos de amoTamanho:16,9 kB
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Aula 26 - O orgulho e a humildade
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Aula 34 - Ordem e disciplina
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abalho de iluminação da nossa própria alma? Esse esforço individual deve começar com o autodomínio, com a disciplina dos sentimentos egoísticos e inferiores, com o trabalho silencioso da criatura por exterminar as próprTamanho:39,5 kB
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Aula 37 - Privação voluntária - O óbolo da viúva*
rate. A Deus não pode agradar o que seja inútil e o que for nocivo Lhe será sempre desagradável. Porque, ficai sabendo, Deus só é sensível aos sentimentos que elevam para Ele a alma. Obedecendo-Lhe à lei e não a violando é que podereis forrTamanho:40,6 kB
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Aula 38 - Biografia de Bezerra de Menezes
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eareiro espírita olhava toda aquela gente com as lentes do amor. Sentia de cada um seus casos mais íntimos; lia-lhes os pensamentos e sentimentos; traduzia-lhes a angústia, os problemas econômicos e morais. E receitavaTamanho:55,3 kB
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Aula 56 - A Palestina no tempo de Jesus
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Aula 71 - Maneira de orar
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linado à assimilação do auxilio celestial. E para a formação de semelhante clima interior, cada crente, além do serviço de purificação dos sentimentos, necessitará também combater a influência dispersiva e perturbadora que procede dosTamanho:46 kB
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Aula 61 - A Páscoa na visão Espírita
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ificação legítima e total do discípulo com Jesus, de cujo ensino de amor e sabedoria deve haurir a essência profunda, para iluminação dos seus sentimentos e do seu raciocínio, através de todos os caminhos da vida. ( O Consolador. Questão 31Tamanho:41,5 kB
