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• Responsabilidade espiritual

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  xpiações, com caráter severo e restritivo à movimentação. Como a lei de amor é soberana, predomina no universo, favorece a conquista da paz, mediante a resignação durante a difícil aprendizagem evolutiva. Utilizando-se das suas diretrizes a

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• Dinâmica - Parábola das dez virgens

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  Menu Pesquisar no site Dinâmica - Parábola das dez virgens Objetivo: Mostrar a diferença entre as virgens prudentes e as virgens insensatas.  Participantes: Indeterminado. Tempo Estimado: Indeterminado. Material: Dados (imprimir em papel canson

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• A verdade

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  ursos diferentes da revelação gradativa. A claridade imaculada não seria, no presente estágio da evolução humana, assimilável por todos, de imediato.  Há que esperar pela passagem das horas. Nos círculos do tempo, a semente, com o esforço

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• Etapas de desenvolvimento segundo a Pedagogia Espírita

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  es, daí a necessidade dos métodos ativos, que propiciam uma participação intensa da criança em seu próprio processo educativo.   13/14 anos em diante:                   Sexualidade e emoção: Essa é uma das mais belas e impor

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• Alienação infantojuvenil e educação*

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  ao berço, identificando, na reencarnação, os mecanismos desencadeadores das alienações, seja através dos processos orgânicos e psíquicos ou mediante os conúbios obsessivos.             A obsessão irrompe em toda parte, na condiçã

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• Adeus Grupo

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  iretor do referido simpósio:         — Poderemos atacar os componentes da equipe com moléstias imaginárias...         — Isso não adianta. Existe presentemente no mundo; vasto número de estudiosos com a possibilidade de anular hip

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• Dinâmica - Expiação: Consequências do passado

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  unos, as perguntas e respostas, que deverão estar separadas. Os alunos que receberam uma pergunta, deverão (na sequência numérica) ler a pergunta diante da turma para encontrar o colega que está com a resposta. (obs.: Quem estiver com a resposta

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• Dinâmica - Parábola das dez virgens

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  Menu Pesquisar no site Dinâmica - Parábola das dez virgens Objetivo: Mostrar a diferença entre as virgens prudentes e as virgens insensatas.  Participantes: Indeterminado. Tempo Estimado: Indeterminado. Material: Dados (imprimir em papel canson

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• Dinâmica - Responsabilidade e trabalho

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  Sou responsável por retirar o lixo, para manter a cidade limpa. 2.Sou responsável por construir casas e apartamentos com ótimas condições de moradia. 3.Sou responsável por ensinar conhecimentos gerais aos alunos, para que desenvolvam sua inteli

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• Dinâmica - Que ovelha somos?

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  ador colocará o cartaz na parede da sala de aula e deverá distribuir uma frase para cada aluno, explicando que ele deverá ler a frase em voz alta (diante da turma), e dizer qual das ovelhas provavelmente teria aquela atitude, justificando a sua es

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