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• Dinâmica - Porta estreita e porta larga

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  Dinâmica - Porta estreita e porta larga Objetivo: Saber diferenciar as características dos Espíritos que entram pela porta estreita daqueles que entram pela porta larga. Participantes: Máximo 8 alunos. Tempo Estimado: 15min. Material: Cartolina

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• Dinâmica - Quanto mais recebemos, maior será a nossa responsabilidade

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  Dinâmica - Quanto mais recebemos, maior será a nossa responsabilidade Objetivo: Compreender que quanto mais talentos recebemos, maior será a nossa responsabilidade. Participantes: Máximo 8 alunos. Tempo Estimado: 15min. Material: 24 moedas  de

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• Dinâmica - Responsabilidade

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  Menu Pesquisar no site Dinâmica - Responsabilidade Objetivo : Saber que a culpabilidade está na razão do conhecimento que a criatura possua;  ou seja, os mais esclarecidos são mais culpados que os ignorantes quando comentem um erro. Participant

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• Consciência e responsabilidade

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  Consciência e responsabilidade A responsabilidade é manifestação evidente da aquisição de consciência. O ato de pensar, nem sempre faculta a visão correta , necessária à responsabilidade, Esta se alicerça no discernimento dos objetivos da

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• Dinâmica - Direitos e deveres do cidadão

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  Dinâmica - Direitos e deveres do cidadão Objetivo : Conhecer nossos direitos e saber quais são nossos deveres. Participantes:   Indefinido . Tempo Estimado:   15 min. Material:   12 Figuras (imprimir em papel A4), 1 cartolina, tesoura, cola ba

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• Dinâmica - O dever

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  Dinâmica - O dever Objetivo : Mostrar que  para fazer a vontade Deus devemos que cumprir Suas leis. Participantes:   Máximo 10 alunos. Tempo Estimado:  20 min. Material:  10 frases , 10 leis , 1 cartolina, tesoura, cola bastão. Descrição: O

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• Resumo - Chico Xavier

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  Resumo - Chico Xavier             - Francisco Cândido Xavier nasceu em Pedro Leopoldo (MG), no dia 2 de abril de 1910. Filho de operário inculto e de humilde lavadeira, ficou órfão de mãe aos cinco anos de idade. Seu pai se viu obrigad

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• As três grandes revelações

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  As três grandes revelações         Naquela tarde, Cecilia informou ao seu filho Rodrigo que ele deveria participar das aulas de Evangelização  Infantil para aprender preciosas lições . No entanto, com um olhar de insatisfação , seu f

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• Equilíbrio sempre

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• Compaixão e justiça

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  Compaixão e justiça Reunião pública de 4-12-1961. 1ª Parte — Cap. VII — Item 3 — § 29.    O Amor Universal favorece o levantamento da escola, mas, se te negas a aprender, ninguém te pode arrancar às trevas da ignorância.  A Divi

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