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• A face oculta

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  uém lhe estendesse mãos amigas, nas longas noites de tentação.  Percebeste a diferença do companheiro que se afastou do trabalho de burilamento moral em que persistes, censurado por muitos irmãos inadvertidamente aliados a todos os críticos q

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• Lição imprevista

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  o, envergonhado A dádiva de um bilhão. Mantendo nas próprias mãos O cheque pleno de ensinos, Pensava no grande ensejo De serviço aos pequeninos. Moral da historia: quem queira Obras de amor e valia, Que cultive a tolerância E cuide da cortesia.

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• Felicidade difícil

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  s legou, o perdão desarma todas as investidas do ódio, impedindo o avanço da violência.  Quem perdoa incondicionalmente, demonstra superioridade moral, porquanto sabe que o ofensor desconhece as consequências infelizes que o esperam.  Os que n

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• No momento de julgar

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  , a criatura menos feliz que já carrega em si o tormento da culpa, à feição de suplício que lhe atenaza o coração, noite e dia?  Ante a queda moral de alguém, é mais razoável entrarmos para logo no assunto, na condição de partícipes del

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• Perante a criança

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  ice corpórea, o Espírito encontra ensejo de renovar as bases da própria vida. Os pais espíritas podem e devem matricular os filhos nas escolas de moral espírita cristã, para que os companheiros recém-encarnados possam iniciar com segurança a

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• Ensino religioso nas escolas

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  nos cabe interferir nos processos julgados justos e aconselháveis pelos nossos governantes para as nossas atividades comunitárias, mas, na forma de moral cristã, sem indução a separatividade, o ensino religioso nas casas de instrução, a nosso

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• Evangelização infantil e mediunismo*

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  des espíritas, onde cada jovem deve ter sua tarefa de serviço, não seria de bom alvitre que todos os Centros Espíritas organizassem as Escolas de Moral Cristã para as crianças? R –“A escola de preparação infantil no Evangelho nos Centros

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• Pontos perigosos para os pais*

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• A importância da Evangelização Infantil

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  em: Eu não forço os meus filhos para a evangelização espírita porque sou muito liberal. Ao que poderia acrescentar: “ Porque não tenho força moral”. Se o filho está doente, ele o força a tomar remédios, se o filho não quer ir à escola

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• Emmanuel responde I

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  erante as leis divinas. Passada a época infantil, credora de toda vigilância e carinho por parte das energias paternais, os processos de educação moral, que formam o caráter, tornam-se mais difíceis com a integração do Espírito em seu mundo

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