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Aula 124 - A cólera e a paciência
https://www.passatempoespirita.com.br/aulas/aula-124-a-colera-e-a-paciencia/
. Ciclo 2 - História: A semente - Atividade: ESE - Cap. 9 - 3 . A paciência ou/e peça escreverem alguns exemplos de paciência (Ex.: Ajudar os idosos que possuem dificuldades para andar). Ciclo 3 - História: Velho Sábio - Atividade: ESE- Cap.Tamanho:86,2 kB
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Aula 124 - A cólera e a paciência
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. Ciclo 2 - História: A semente - Atividade: ESE - Cap. 9 - 3 . A paciência ou/e peça escreverem alguns exemplos de paciência (Ex.: Ajudar os idosos que possuem dificuldades para andar). Ciclo 3 - História: Velho Sábio - Atividade: ESE- Cap.Tamanho:86,2 kB
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A Educação Segundo o Espiritismo*
https://www.passatempoespirita.com.br/products/educacao-segundo-o-espiritismo/
e influência positiva, não-violenta, através do amor e o amor só se dá entre dois seres. Um educador pode amar muitos educandos, mas com cada um deve estabelecer uma relação individual. Amamos indivíduos e não massas ouTamanho:36,3 kB
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A separação do Espírito
https://www.passatempoespirita.com.br/products/a-separacao-do-espirito/
ue muitas vezes arrastam o Espírito às sensações brutais que dizem respeito à matéria. Quando o princípio da vida orgânica se extingue por um dos mil acidentes aos quais está sujeito o corpo, o Espírito se desprende dos laços que o retinhaTamanho:11,7 kB
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Dinâmica - Vida fácil ou difícil?
https://www.passatempoespirita.com.br/products/dinamica-vida-facil-ou-dificil/
lo deste tipo de vida. Se o aluno responder que quer ter uma vida difícil, ele receberá uma frase com um exemplo deste tipo de vida. Logo depois, todos deverão ler as frases recebidas diante da turma, porém, somente aqueles que receberam o exemplTamanho:16,9 kB
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A Educação Segundo o Espiritismo*
https://www.passatempoespirita.com.br/products/educacao-segundo-o-espiritismo/
e influência positiva, não-violenta, através do amor e o amor só se dá entre dois seres. Um educador pode amar muitos educandos, mas com cada um deve estabelecer uma relação individual. Amamos indivíduos e não massas ouTamanho:36,3 kB
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O que é Evangelização Espirita?
https://www.passatempoespirita.com.br/o-que-e-evangelizacao-espirita/
oi apontado pelos Espíritos superiores, que trabalharam na Codificação, como modelo de perfeição para toda a Humanidade. (KARDEC, Allan. O Livro dos Espíritos. Trad. de Guillon Ribeiro. 60. ed. Rio de Janeiro, FEB, 1984. Questão 625, p. 308).Tamanho:10,7 kB
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Evangelização infantil e juvenil
https://www.passatempoespirita.com.br/products/evangelizacao-infantil-e-juvenil/
nsigo mesmo; com o próximo e com Deus. b) Proporcionar ao evangelizando o estudo: da lei natural que rege o Universo; da "natureza, origem e destino dos Espíritos bem como de suas relações com o mundo corporal." c) Oferecer ao evangelizando a opoTamanho:17,1 kB
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O anjo de guarda
https://www.passatempoespirita.com.br/products/o-anjo-de-guarda/
mãozinhos em casa. Perto dele, ninguém tinha paz. Quando entrava num lugar era recebido de má-vontade porque todos já sabiam que alguma ele iria aprontar. Dona Dalva, sua mãe, preocupava-se cTamanho:20,5 kB
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Dinâmica - O que é necessário para viver?
https://www.passatempoespirita.com.br/products/dinamica-o-que-e-necessario-para-viver/
é necessário para viver? Objetivo: Saber o que de fato é necessário para viver, segundo os ensinamentos de Jesus , do apóstolo Paulo de Tarso e dos Espíritos Superiores. Participantes: Indefinido. Tempo Estimado: 20 min. Material: lousTamanho:13,3 kB