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• Aula 30 - Dupla vista: A pesca milagrosa

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  ra-te de mim, porque sou pecador. 5.9   Pois, à vista da pesca que fizeram, a admiração se apoderou dele e de todos os seus companheiros, 5.10   bem como de Tiago e João, filhos de Zebedeu, que eram seus sócios. Disse Jesus a Simão: Não tema

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• Aula 27 - Desigualdade das aptidões - Parábola dos talentos

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  s, entregou outros cinco, dizendo: Senhor, confiaste-me cinco talentos; eis aqui outros cinco talentos que ganhei. 25.21   Disse-lhe o senhor: Muito bem, servo bom e fiel; foste fiel no pouco, sobre o muito te colocarei; entra no gozo do teu senhor.

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• Aula 24 - Finalidade da prece

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  visão imediatista, limitada ao presente, geralmente não vemos o lado mau daquilo que desejamos. Deus, que vê melhor que nós, e só deseja o nosso bem, pode então nos recusar o que pedimos, como um pai recusa ao filho aquilo que pode prejudicá-l

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• A dúvida de Rique

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  na! Todos sorriram mais uma vez, enquanto Rique suspirava, aliviado. Foi quando vovó falou: - Vou contar uma história, e você, Rique, vai entender bem o que sejam o céu e o inferno. Era uma vez um homem muito preocupado com o futuro. Cuidava de v

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• Material para Capacitação de Evangelizadores - Cursos para Evangelizadores e Reciclagem

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  eriores, acorda a fera do passado na criaturinha vestida de inocência que Deus nos enviou. Só o amor educa, só a ternura faz as almas crescerem no bem. - Nesse sentido, o Evangelho é, quiçá, dos mais respeitáveis repositórios metodológicos d

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• Teatro Espírita*

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  nto, nunca devemos nos esquecer de que usar a arte como veículo de divulgação doutrinária significa abordá-la em sua verdadeira finalidade, tão bem sintetizada por André Luiz em sua obra Conduta Espírita: “A arte deve ser o belo criando o b

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• Os trabalhadores do invisível - A ação dos Bons Espíritos no trabalho de Evangelização

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  isso que chamamos de sustentação.             Avisos foram dados, a prece inicial foi feita e a preparação estava encerrada. Tudo correu bem e pude perceber como muitos encarnados saíram melhor do que entraram.   O dia em que entrei na

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• Aula 54 - Progresso da civilização

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  ates, filósofo grego, na Atenas antiga. Nas praças públicas, ensinava à infância e à juventude o formoso ideal da fraternidade e da prática do bem, lançando as sementes generosas da solidariedade . Entretanto, Atenas, como cérebro do mundo d

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• A união faz a força

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  faz a força             Uma tarde, no bosque, Bentinho reuniu todos os seus amigos bichinhos, debaixo de uma árvore.            Bem, porque nos chamou aqui? Perguntou o esquilo. Eu tive uma idéia, respondeu Bentinho. Vamos cons

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• Dinâmica - O bem e o mal II

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  Dinâmica - O bem e o mal II Objetivo: Saber identificar ações do bem e do mal. Participantes: Indefinido. Tempo Estimado:  15min. Material: Revistas, tesouras, cartolina, cola bastão e canetinha. Descrição:  O Evangelizador deverá, previame

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