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• Piaget, Wallon e Vygotsky

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  iu. Os desafios, as experiências e vivências proporcionarão oportunidade de construir novas estruturas. As estruturas possíveis de serem construídas em curto prazo estarão dentro da zona de desenvolvimento proximal.             O est

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• Os dois meninos

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  *            Querido amiguinho,          Ser honesto, não mentir, respeitar o que é dos outros são escolhas que fazemos todos os dias. Não é Deus quem escolhe por nós e Ele não é responsável pelas escolhas que fizemos.   

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• Adaptação dos filhos em sala de aula

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  ão, sem prejudicar sua autonomia, tampouco a dos evangelizadores.             Assim, quando necessária, a presença dos pais nos primeiros dias de aula pode ser bem-vinda, quando tiver o intuito de facilitar a transição da criança do am

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• A auto-avaliação*

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  a conscientização de cada um sobre o que aprendeu, se agiu ou não corretamente e como poderá melhorar.         A avaliação servirá como diagnóstico para o evangelizador verificar como está o seu trabalho, o rendimento das crianças e

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• Anseios da mocidade Espírita*

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  Programa de vivência que nós estamos tentando conhecer e tanto quanto possível aplicar na Doutrina Espírita, no campo de nossas lides e lutas cotidianas.   64 – MOTIVAÇÃO DE AULAS DOUTRINÁRIAS P – De que podemos fazer o adolescente intere

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• Comportamento agressivo na infância - Palestra virtual*

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• Coração infantil*

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  a frágil e delicada ao toque de tuas mãos, revelará no porvir as idéias que hoje plasmas em sua textura de flor... Não lhe agraves no livro puro das impressões nascentes, senão caracteres da luz que te abençoe a memória. Esses olhos surpreso

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• Forças contrárias

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• Dádiva esperada

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  de que temos necessidade:   o corpo ativo;   a inteligência lúcida;    o entendimento claro;    a inspiração construtiva;   a riqueza das horas;    o tesouro das energias;    a vantagem do movimento;    o verbo ágil;    o

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• Em nós

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  ue nasce torto tem a sombra torta”, esquecendo-se de que existem milhares de troncos, tortos na configuração externa, guardando seiva robusta e sadia, na produção dos frutos com que alimentam as criaturas.  Cair é acidente próprio dos que ca

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