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Continuidade
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Continuidade Compreendemos o desencanto e a inquietação que, por vezes, te assediam nos conflitos constantes que te impelem a desistir das tarefas edificantes. É qual se tivesses de recomeçar, todos os dias, imensa luta contigo mesmo para nãoTamanho:15,3 kB
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Depois...
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Depois... “Depois, sobrevindo tribulação ou perseguição…” — JESUS (Marcos, 4.17) Toda a gente conhece a ciência de começar as boas obras. Aceita-se o braço de um benfeitor, com exclamações de júbilo, todavia, depois… quanTamanho:15,2 kB
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Firmeza e constância
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Firmeza e constância “Portanto, meus amados irmãos, sede firmes e constantes, sempre abundantes na obra do Senhor, sabendo que o vosso trabalho não é vão.” — PAULO (1 Coríntios, 15.58) Muita gente acredita que abraçar a fé seráTamanho:15,7 kB
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Navio da marinha imperial francesa
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Navio da marinha imperial francesa Num navio da marinha imperial francesa, nos mares da China, toda a tripulação, de marinheiros até o comandante, observavam as mesas falantes ou girantes. Então, resolveram chamar o Espírito de umTamanho:14,3 kB
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Batidas e mesas girantes
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Menu Pesquisar no site Batidas e mesas girantes Meu guia espiritual No livro "Obras Póstumas", em 25 de março de 1856, Allan Kardec relata como foi o primeiro contato com o seu guia espiritual e narra o episódio da seguinte forma: Morava eu, porTamanho:10,6 kB
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Dinâmica - Esforço e perseverança II
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Perseverança
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Perseverança Corrida dos sapinhos Era uma vez uma corrida de sapinhos. Eles tinham que subir uma grande ladeira e, do lado havia uma grande multidão, muita gente que vibrava com eles. Começou a competição. A multidão dizia: – Não vão conseTamanho:11,4 kB
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A Educação Cristã*
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A Educação Cristã* A Educação Cristã reformou o mundo, mas os homens a complicaram e deturparam. A consciência do pecado pesou mais nas almas do que a consciência da libertação em Cristo. Tomás de Aquino ensinou: mães, os vossos filhos sTamanho:14,9 kB
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O perigo do exemplo
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O perigo do exemplo O comportamento dos adultos, não só em relação às crianças mas também ao redor das crianças, tem sobre elas um poder maior do que geralmente pensamos. O exemplo é uma didática viva. Por isso mesmo é perigoso. CostumamoTamanho:14,9 kB
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Dinâmica - Crendice X Fé raciocinada
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Dinâmica - Crendice X Fé raciocinada Objetivo : Mostrar a importância de desenvolver uma fé raciocinada para que não acreditemos cegamente em crenças populares sem fundamento racional e lógico. Participantes: Máximo 10 alunos. Tempo EstimTamanho:16,5 kB
