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• Tem pão velho?

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  r!  Alguns anos já se passaram e continuam pedindo "pão velho" na minha casa...  e eu dando "pão novo", mas procurando antes compartilhar o pão das pequenas conversas, o pão dos gestos que acolhem e promovem.  Este pão de amor não fica velh

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• Dinâmica - Conhece-te a ti mesmo

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  ar a  consciência e perguntar a si mesmo se não deixou de cumprir algum dever  e  se ninguém tem motivo de se queixar contra ti. O conhecimento das leis divinas é fundamental para fazer esta avaliação. Jesus disse:  ''Conhecereis a verdade

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• Ajuda-te, que o céu te ajudará

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• Dinâmica - Abraão

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  Dinâmica - Abraão Objetivo: Conhecer a genealogia do patriarca Abraão e a origem das religiões. Participantes: 8 Tempo Estimado: 10min Material: Lousa, giz e papel Descrição: O evangelizador deverá desenhar na lousa a árvore genealógica (co

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• Amor

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  terra fértil.             Dona Joaquina, sua mãe, sentia-se orgulhosa... A coisa mais importante Certa vez, um rei muito amado por causa das suas virtudes espirituais e morais, sentindo envelhecer, achou por bem decidir qual dos três fi

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• Amor, força criadora

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• Acreditar e agir

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  o lugar em que estava. Em seguida, pegou o remo em que estava escrito agir e remou com todo vigor. Novamente o barco girou em sentido oposto, sem ir adiante.   Finalmente, o velho barqueiro, segurando os dois remos, movimentou-os ao mesmo tempo e o

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• Dinâmica - Reencarnação

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  que lhe organizam novas tarefas redentoras, e quantos recebem semelhantes auxilio são conduzidos ao templo maternal de carne como crianças adormecidas. (Os Missionários da Luz . Cap.13.  André Luiz) .        Obs.: O grupo A, que responder

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• Dinâmica - Semelhanças físicas e morais

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  Dinâmica - Semelhanças físicas e morais Objetivo: Conhecer a diferença e a procedência das semelhanças físicas e morais. Participantes: Máximo 10 alunos. Tempo Estimado: 8 mim. Material:  Dez pares de cartões com desenhos que representam s

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• Dinâmica - Pensamento

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  bemo-las. O pensamento vive na base desse inevitável sistema de trocas. Queiramos ou não, afetamos os outros e os outros nos afetam, pelo mecanismo das idéias criadas por nós mesmos. Daí o imperativo de compreensão, simpatia, aprovação e apoi

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