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• Aninha e os mineirais

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           Aninha se olhou depressa. Olhou, olhou, mas não encontrou nenhum mineral. Ela já tinha aprendido em poucos minutos muitas coisas sobre os minerais, mas não encontrou nenhum mineral nela...          - O anel que sua avó

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• Seres orgânicos e inorgânicos

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  onge do local onde sempre vivera,... A banda          Numa classe, a professora estava tendo dificuldade em explicar aos seus pequenos alunos sobre os cuidados que se deve ter com o próprio corpo. Dizia ela:          — É preciso

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• O eco

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• Mãe, me dá um celular?

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• Semelhanças físicas ou morais

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• Fazer o bem, sem olhar a quem

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  etivos, além do grande desejo de ter muitas coisas materiais, era evidente em todos naquela família. Aproveitando uma oportunidade, a médica falou sobre o objetivo da vida: evoluir, desenvolver as virtudes que trazem felicidade. Falou também da L

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• Adaptação dos filhos em sala de aula

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  evangelizadores, da turma e da família.             Inicialmente, é importante oferecer aos pais e responsáveis esclarecimentos prévios sobre o processo da evangelização, seus objetivos, programação e funcionamento na instituição

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• Criança viciada em game dificilmente tem cura*

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  atras das universidades de Iowa (Estados Unidos), Nacional de Cingapura e Politécnica de Hong Kong. Daniel Spritzer, coordenador do Grupo de Estudos sobre Adições Tecnológicas (Geat), com sede no Rio Grande do Sul, alerta que o problema não pode

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• Compreendendo os alunos

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  ção possível, a fim de formar o próprio cabedal de conhecimentos, relativos aos problemas mais comuns e incomuns. Quanto maior o seu conhecimento sobre os problemas do grupo  e de cada criança, colhido com caridade, mais rápido será possível

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• A auto-avaliação*

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  izador poderá participar, dando também a sua opinião.         Não há prêmios, nem castigos, nem notas, mas a conscientização de cada um sobre o que aprendeu, se agiu ou não corretamente e como poderá melhorar.         A avaliaç

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