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• O teatro de fantoches

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  ente, inventando suas próprias estórias. Nessas brincadeiras livres, aparentemente despretensiosas, as crianças poderão expressar seus conflitos, bem como aprenderão a conviver em harmonia, visto que, naturalmente, brincarão em grupo, e terão

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• Dinâmicas de Grupo

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  izar dinâmicas rápidas e de curta duração. Técnica de integração: Permite analisar o comportamento pessoal e de grupo. A partir de exercícios bem específicos, que possibilitam partilhar aspectos mais profundos das relações interpessoais do

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• Planejamento de aula na evangelização

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  e evangelizando interagem numa dinâmica de ensino-aprendizagem. É importante que o evangelizador faça uma sondagem do que os evangelizandos já sabem sobre o tema a ser desenvolvido. Em geral o plano de aula do evangelizador assume a forma de um

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• Métodos, técnicas e recursos

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  r nas diversas fases da história, comparar seus problemas,dificuldades; • Pesquisa e estudo de biografias de pessoas que trabalharam com amor pelo bem decomunidades; • Sensibilização estética: audição de músicas clássicas, visita a museus

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• Pestalozzi e a pedagogia do amor

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  ir do exterior, mas fazer crescer a partir do interior. O método não tende a um impedimento negativo do mal, mas a uma vivificação positiva do bem. Ele trabalha contra a fraqueza, pelo acréscimo da força realmente existente; contra o erro,

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• Livre-arbítrio

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  tador cristão e indagou: - Instrutor, em sua opinião, qual é a lei que englobaria em si todas as Leis de Deus? O interpelado respondeu: - A Lei do Bem. - Entretanto – acrescentou o aprendiz – quem diz “lei” refere-se a clima de ação que

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• A batata

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  nada fazia Augusta mudar de idéia. E, conforme o combinado, enquanto não perdoasse a amiga, carregaria a batatinha.          - Por mim tudo bem – resmungou a menina cheia de mágoa.          Porém, no terceiro dia, a batatinha co

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• Sim, não, espera

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  os atende quando pedimos algo que merecemos ou que vai auxiliar na nossa evolução espiritual. Quando não somos atendidos, depois de um tempo, percebemos que nosso pedido não era legal para nós e que não foi a melhor resposta.          

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• É o fim do mundo?

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  do a calma se instalou novamente, a onça perguntou:          - E nós, o que podemos fazer para salvar o planeta?          - Muito bem lembrado, cara amiga - era a Ministra Coruja. Todos somos responsáveis pelo planeta que vamos d

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• Os irmãos Miguel e João

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  atitudes muito diferentes no dia-a-dia.          Miguel está sempre reclamando e é mal-humorado, enquanto João está sempre sorrindo, de bem com a vida. No último Natal, cada um dos meninos ganhou uma linda bicicleta. Miguel, porém, re

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