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• Dicas úteis à prática pedagógica da Evangelização Espírita Infantojuvenil

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  com a proposta de atividade a ser realizada. - Proporcione a participação da turma na organização do ambiente da sala de aula. Os sentimentos de responsabilidade e de pertencimento tendem a ser potencializados quando as tarefas de organização

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• A criança é o futuro*

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  xclama – “deixai vir a mim” – e não simplesmente – “vinde a mim”. Sua exortação divina atinge a todos os que receberam a mordomia da responsabilidade espiritual nos quadros evolucionários da Terra, para que não impeçam à mente hu

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• Voluntário da Educação Espírita

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   --- Questão [#016]  A que você atribui a escassez de voluntários da educação espírita? Resposta: Acredito que as próprias casas têm grande responsabilidade por este quadro, quando não buscam renovar o grupo, quando não têm um trabalho e

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• Aula 122 - Oferecer a outra face

  https://www.passatempoespirita.com.br/aulas/aula-122-oferecer-a-outra-face/

  ca, na Terra, não é igualmente pura impressão? Ninguém desaparece. O fenômeno é apenas de invisibilidade ou, por vezes, de ausência. Quanto à responsabilidade dos que matam, isto é outra coisa. E além desta observação, que é da alçada d

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• Sorte das crianças depois da morte*

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  a quem quer que seja. Os retardatários só de si mesmos se podem queixar. Forçoso é que o homem tenha o merecimento de seus atos, como tem deles a responsabilidade. Aliás, não é racional considerar-se a infância como um estado normal de inocê

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• Primeiras lições de moral da infância*

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• Coração infantil*

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  a educação lhe norteie o caráter. Por amor ao teu próprio futuro, auxilia-a a crescer nos padrões do Divino Benfeitor, que nos advertiu, entre a responsabilidade e a ternura: - Deixai vir a mim os pequeninos!... E, conduzindo a Jesus as criança

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• Ditadura juvenil*

  https://www.passatempoespirita.com.br/products/ditadura-juvenil/

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• No esforço evolutivo: Ide e pregai o Evangelho*

  https://www.passatempoespirita.com.br/products/no-esforco-evolutivo-ide-e-pregai-o-evangelho/

  Terra e no Espaço. “Eu sou o pão da vida.” “Eu sou a luz do mundo.” Pão que alimenta, fortalece, encoraja. Luz que esclarece, orienta, dá responsabilidade. Comendo desse pão subjetivo, nutre-se o homem em definitivo. Não terá mais fome

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• Aula 142 - Jesus caminha sobre as águas - O Medo e a Coragem

  https://www.passatempoespirita.com.br/aulas/aula-142-jesus-caminha-sobre-as-aguas-o-medo-e-a-coragem/

  sa fé não pode estagnar em nenhuma circunstância da vida e sabe trabalhar sempre, intensificando a amplitude de sua iluminação, pela dor ou pela responsabilidade, pelo esforço e pelo dever cumprido.             Traduzindo a certeza na

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