Objetivo: Perceber que é necessário ter disciplina para conseguir executar as tarefas diárias.
Participantes: Indefinido.
Tempo Estimado: 20min.
Material: Formulário do cronograma de atividades incompleta e modelo (imprimir em papel A4), lápis de escrever, borracha, apontador.
Descrição: O Evangelizador deverá iniciar a dinâmica fazendo o seguinte comentário: "Vocês gostam de ficar o tempo todo no celular? Vocês gostam de visualizar a vida alheia nas redes sociais? Vocês gostam de trocar muitas mensagens com amigos no WhatsApp? Vocês gostam de ficar jogando durante horas na internet? Vocês acham que estão aproveitando bem o tempo fazendo essas coisas? (Aguarde as respostas) Então saibam...Nosso tempo aqui no Planeta Terra é precioso. Cedo ou tarde, deveremos prestar contas do mau uso que fizemos dele. Essas distrações, que consomem boa parte do nosso tempo, prejudicam a nossa produtividade nos estudos e no trabalho. Portanto, para que isto não ocorra, devemos delimitar o tempo do uso do celular (deixá-lo bem longe, se for preciso) e ter muita disciplina. Uma das ferramentas que nos ajuda a ter êxito no cumprimento dos nossos deveres é fazer um cronograma com os horários das atividades diárias e se esforçar para colocar em prática. " Neste momento, coloque o modelo do cronograma na parede da sala de aula. E distribua um cronograma incompleto para que cada aluno possa preencher o dia de segunda-feira com as suas atividades diárias, pois o restante dos dias deverá ser preenchido em casa. No final, sorteie um deles para ler diante da turma o seu cronograma e dizer se tem conseguido cumprir todas as tarefas no seu dia a dia.
Obs.: Se o aluno disser que tem dificuldades para cumprir os horários preestabelecidos, sugira para ele usar um relógio com despertador e colar o cronograma na parede de seu quarto, num local onde fica bem visível.
Obs.: Se o aluno perguntar em que momento poderá utilizar o celular, diga que somente após as refeições principais (almoço e jantar), no período de descanso.
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
Segunda-feira
Manhã
6h Acordar e tomar banho
6h15 Tomar café da manhã
7h Entrar na escola
9h30 Intervalo para comer um lanche
12h Voltar para casa
Tarde
12h30 Almoçar e descansar
13h Ajudar nas tarefas domésticas
14h30 Fazer as tarefas da escola
16h Intervalo para comer o lanche
17h Entrar na aula de natação
18h Voltar para casa
Noite
18h30 Tomar banho
19h Ler um livro edificante ou frequentar o Centro Espírita
20h30 Jantar e descansar
21h Momento de lazer: escutar música
22h Dormir
Comentário: Deus, com o tempo, oferece ao homem todas as oportunidades que se lhe fazem necessárias ao aperfeiçoamento. Todo dia é ocasião de trabalhar e servir, aprender e renovar-se. Quem não deseja valorizar o tempo, nunca dispõe de tempo a fim de realizar o que precisa. O relógio não é somente um marcador de minutos; é igualmente um amigo tentando ensinar-nos disciplina e atenção. A vida é permanente, a oportunidade se repete, a lição se rearticula, mas o tempo de hoje não mais voltará. (Praça da amizade. Instruções do tempo. José Villela de Andrade, Francisco Antônio Bastos, Antônio José Gomes Pessoa, Batuíra, Viana de Carvalho. Psicografado por Chico Xavier). Tempo é valor divino na experiência humana. Cada consciência plasma com ele o próprio destino. O tempo que o Cristo despendeu na elevação era perfeitamente igual ao tempo que Barrabás gastou na criminalidade. A única diferença entre eles é que Jesus empregou o tempo engrandecendo o bem, e Barrabás usou o tempo gerando o mal. Entre a luz de um e a sombra do outro, o proveito do tempo se gradua por escala infinita. Melhorar-nos ou agravar-nos dentro dela é escolha nossa. (Opinião Espírita. Espírito André Luiz. Psicografado por Waldo Vieira)